ECONOMIA Y CULTURA

“La mejor manera de clasificar al pueblo mapuche es de acuerdo con la forma en que trabajaron la tierra las técnicas agrícolas, incluso reflejaron un tipo de propiedad, formas de trabajos, reglas de matrimonio y numero de habitante en un
Mismo territorios, es decir, densidad de población.
Entre los ríos la Ligua y Cachapual, los cultivos mapuches de maíz, poroto, quinua o ají dependían del riego artificial. Para esto, las tribus construían pequeños canales, hasta los que llegaba el agua los ríos cercanos.
Mas así el sur entre el río Cachapoal y el río Bio Bio, las tribus mapuches practicaban la agricultura cercana es decir regaban los cultivos con el agua de las lluvias.
Los mapuches hablaban una lengua llamada mapudungun la cual mayoría se comunicaban y era el idioma oficial de la tribu.
Los mapuches vivían de forma sencilla sus viviendas, denominadas rucas, consistían solidad estructura de madera cubierta con juncos en cada una de ella vivían una familia. En el interior no había muebles: cada cual dormían sobre cómodos y blandos cueros tapados con frazadas de lana”


Bueno mi opinión sobre la economía es que los mapuches saben trabajar muy bien sus tierras por que ellos aprovechan muy bien lo que tienen por una parte es el medio de sostener a sus familias por lo que yo e observado ellos van a vender estos productos a la feria, y la manera de obtenerlas pienso de que dedican su tiempo a darles un buen cuidado me refiero a las frutas a las verduras etc. que obtienen y se preocupan que esta salga buena y lo mas importante que este en un buen estado para poder ingerirla Sobre su cultura pienso de que es muy interesante ya que son muy misteriosos por la manera que piensas y actúan su cultura es muy distinta a la de nosotros y su manera de vestir y ellos no les importa mucho donde viven son personas muy humildes y muy inteligentes ya que usan la naturaleza, cómo sus plantas mucho para sanar enfermedades y a veces incluso salvarles la vida a alguien ya que ellos se aferran y confían mucho en sus dioses.

¿A quienes perjudican los forestales?

“La asamblea Nacional de Mapuches de Izquierda criticó hoy a la Presidenta Michelle Bachelet potenciar la producción Forestal y la generación de biocombustibles en la zona centro sur de Chile, en desmedro de la lucha reivin Según los dirigentes de la izquierda mapuche, la mandataria habló en su cuenta pública, que en el año 2006 alcanzó más de nueve mil millones de dólares de exportación en el sector alimentario y forestal, y para el 2007 se podía llegar a diez mil millones, pero este alto enriquecimientos de las forestales, para el pueblo mapuche,dicativa del pueblo dicen que el gobierno de la Concertación en el marco del reconocimiento constitucional de los pueblos originarios mantiene una postura de ambigüedad, juega un doble discurso en el derecho mapuche, pues omite los fundamental relativo al derecho territorial, proponiendo una reforma constitucional de carácter multicultural de la nación chilena, que, en la practica es negar que Chile es un Estado multinacional, con el concepto multicultural es garantizar el derecho de igual condición a colono extranjero de personas y empresas que ocupan nuestro territorio mapuche”
Bueno yo creo que ha sido una buena fuente para los mapuches pero también les ha perjudicado ya que han tenido que desalojar algunas tierras, para realizar distintas actividades con la madera que estos obtienen. Yo al menos no estoy de acuerdo con los forestales por que se destruye nuestra naturaleza y perjudican cada vez mas el calentamiento global y a si mismo vamos contaminando nuestro ambiente que perjudican mayormente a .los niños y ancianos, también les perjudican muchos a los animales que viven en los bosques, ya que se van extinguiendo por que algunas veces son quemados o si no se van del lugar para encontrar otro sitio para seguir desarrollándose día a día.

La educaciòn

¿Como a sido la educación a fines del siglo XX y XI hasta hoy en día en la región de la araucania?

“Los resultados muestran que la región a diferencia del país y de otros tiempos a mejorado en los aprendizajes en todos subsectores y arrojo que el 53 % de los estudiantes en la araucania alcanzan niveles intermedios y avanzados en sus comprensiones y conocimientos, los resultados muestran que en cada uno de los establecimientos de la araucania a sido un mejoramiento que en los otros tiempos pasados .Otro punto que se destaco importante en la educación en los siglos XX y XI fue que las autoridades regionales educacionales destacaron los resultados de comunas con gran con gran concentración rural y pobreza como Toltén el cual aumenta 30 puntos mas en lenguaje y 31 puntos mas en matemática por esto se debe ala ampliación de este establecimiento de toltén, ya que por esto se debe al buen rendimiento escolar de este establecimiento de la región de Araucania”

Bueno mi opinión sobre la llegada del siglo XX y XI sobre la educación es un periodo donde se puede observar que la educación a nivel regional a mejorado a través del tiempo y un tiempo clave del mejoramiento de la educación a sido para mi en el siglo XX y XI ya que ahora existen muchos mas recursos que en los tiempos de antes y oportunidades que les entrega a cada estudiante, como por ejemplo hay programas donde ayudan a los alumnos de escasos recursos Mirando en otro punto de vista creo de que la educación no significaba casi nada en los antepasados y que costaba mucho educarse , ya que hoy en día ahora sin un 4º medio uno no se puede valorar por si mismo ya que tienen que haber estudios de por medio. Y por ultimo creo que los siglos XX y XI fueron positivos para la región de la araucania ya que han sido un gran avance a nivel regional en el ámbito de la educación